SOWA OPAC : Politechnika Śląska. Wydział Organizacji i Zarządzania

6 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Niezwykła sztuka uczenia się : księga ćwiczeń dla dzieci i młodzieży / Zdzisław Bartkowicz, Ewa Hoffman ; ilustr. Justyna Langley. - Lublin : Agencja Wydawniczo-Handlowa Antoni Dudek, 1999. - 150 s. : rys. ; 18x24 cm + kaseta.

Autor

Bartkowicz Zdzisław. Hoffman Ewa. Langley Justyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Uczenie się uczenie się

Kaseta: Bartkowicz Z., Hoffman E.: Odnaleźć i polubić siebie

Streszczenie: Drodzy rodzice; Ta książka jest dla Ciebie; Uśmiechnij się do siebie: 1. Jaką masz pogodę?; 2. O poczuciu własnej wartości; 3. Przybornik z ocieplaczami nastroju; 4. Słowa dobre, słowa złe; 5. Pomysł na chandrę; 6. Uskrzydlające słowa; 7. Więcej uskrzydlających słów; 8. Czy wiesz, że jesteś wyjątkowy i niepowtarzalny?; 9. Twoje zalety; 10. Jestem super ekstra; 11. Dobre słowa do magicznego przybornika; 12. Spis inwentarza; 13. Bądź swoim przyjacielem; 14. Mocne i słabsze strony - Twoje i innych; 15. Etykietki, etykietki; 16. Jeszcze o okropnych etykietkach; 17. Odzwyczaj się od przyklejania etykiet; 18. Broń się przed etykietami!; 19. Ochraniaj poczucie własnej wartości; 20. Uważnie dobieraj słowa, których używasz; 21. Twój obraz samego siebie; 22. Kiedy patrzysz w lustro; 23. Obraz siebie, który nosisz w sercu; 24. Jak zmienić obraz siebie na lepszy; 25. Dotrzymywanie obietnic poprawia poczucie własnej wartości; 26. Mój nauczyciel - BŁĄD; 27. Uwierz w siebie!; 28. Sztuka mądrej pewności siebie; 29. Nie daj się pognębić krytyce; 30. Współzawodnictwo: wygrana i przegrana; Wyluzuj się: 31. Uśmiech na wagę złota; 32. Relaksy w ławce szkolnej - czy to możliwe?; 33. Dalszy ciąg relaksu w ławce szkolnej; 34. Relaks na co dzień; 35. Cudowny oddech; 36. W krainie luzu; 37. Koncert na głowę, tułów, ręce i nogi; 38. Oczy na luzie; 39. Zrelaksuj się i doładuj swoje akumulatory; 40. Jeszcze jedno ćwiczenie na doładowanie się energią; 41. Jak kot po drzemce; 42. Balsam na złość i gniew; 43. Czy TO musi Cię stresować?; 44. Zmień sposób patrzenia a nie będziesz się stresować; 45. Twoi ulubieńcy - rzeczy najbliższe sercu; 46. Muzyka - balsam dla uszu; 47. Przyrody - balsam dla duszy; Zogniskuj uwagę: 48. Wejdź w siebie; 49. Świeca; 50. Zegar; 51. Oddech; 52. Mózgowe guziczki; 53. Wirujące śmigło; 54. Spacer z szeroko otwartymi oczami i bystro nasłuchującymi uszami; 55. Przykuj uwagę!; 56. Polujący żuraw; 57. Leżące ósemki; 58. Wsporniki uwagi; 59. Słuchanie sercem; Odkryj twój najlepszy sposób uczenia się: 60. Dlaczego się uczysz?; 61. Twoja pasja poznawania; 62. Sposoby uczenia się; 63. Twój najważniejszy zmysł; 64. Jak uczysz się wiersza?; 65. Odkrywam, jak się uczę; 66. Twój mózg; 67. Prawa czy lewa półkula?; 68. Prawa czy lewa półkula? Jeszcze jeden test; 69. Dobre rady dla prawo-półkulowców; 70. Jeszcze kilka porad dla prawo-mózgowych dotykowców; 71. Twoje dwie półkule; 72. Twoje różne inteligencje; 73. Jeszcze o twoich różnych inteligencjach; 74. Pokarm dla mózgu - porady mądrego dietetyka; 75. Czy ciało mówi TAK?; 76. Wyślij mózg na wakacje; Narzędzia uczenia się: 77. Uczyć się łatwo i przyjemnie? No, tak, ale jako to zrobić?; 78. Mam czytać? Ale po co?; 79. Różne rodzaje czytania; 80. Zanim zaczniesz czytać; 81. Nowy podręcznik - instrukcja obsługi; 82. Dalszy ciąg zaprzyjaźniania z książką; 83. Twoje pole widzenia; 84. Możesz widzieć więcej; 85. Twoi mali i więksi pomocnicy czytania; 86. Czytanie: jak to robić?; 87. Duże litery czy małe?; 88. Jak czytać i zapamiętać?; 89. Co najłatwiej zapamiętujesz?; 90. Słowa płyną wartkim strumieniem... prosto do zeszytu; 91. Krótko albo obszernie, czyli fakty i opisy; 92. Opowiadaj pisząc; 93. Jak to się pisze?!; 94. Drzewka Myśli - tak pracuje nasz umysł; 95. Drzewka Myśli - promieniste notatki; 96. W linijkach czy promieniście?; 97. Jeszcze raz o Drzewkach Myśli; 98. Ćwiczymy Drzewka Myśli; 99. Drzewka Myśli i Drzewka Serca; 100. Od Drzewka Myśli i Serca... do wypracowania; 101. Drzewka myśli do łatwego streszczania lektur; 102. Drzewka myśli - przygotowanie się do sprawdzianu; 103. Kilka uwag końcowych; Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40116, W.40118, W.40117 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pomoc terapeutyczna nieletnim agresorom i ofiarom agresji w zakładach resocjalizacyjnych / Zdzisław Bartkowicz. - Lublin : Agencja Wydawniczo-Handlowa Antoni Dudek, 2001. - 221 s. ; 25 cm.

Autor

Bartkowicz Zdzisław.

Forma i typ

Książki

Temat

agresywność młodzież pedagogika resocjalizacyjna przestępczość nieletnich psychoterapia wiktymologia zakłady poprawcze i wychowawcze

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40974 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ciernista droga nadziei / Katarzyna Biel-Ziółek. - Lublin : Agencja Wydawniczo-Handlowa Antoni Dudek, 1997. - 95 s. ; 21 cm.

Autor

Biel-Ziółek Katarzyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dzieciece porażenie mózgowe Pedagogika specjalna Pamiętniki polskie

Streszczenie: Wprowadzenie - B. L. J. Kaczmarek; Zamiast wstępu - W. Zin; Od autorki; 1. Trudne początki; 2. Pracowite, lecz szczęśliwe dzieciństwo; 3. " Syzyfowa " praca; 4. Domowa nauka i jej urozmaicenia; 5. Upragniona szkoła; 6. Pełne pracy, radości i troski lata liceum; 7. Trudne decyzje studentki; 8. Walka o lepsze jutro; 9. Konstancińska szkoła życia; 10. Kolejne zrządzenie losu; 11. Ślub i dalsze losy; 12. Narodziny Krzysia; Zakończenie; Moja poezja; Posłowie - M. Biel-Gołaska

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.40612 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mózgowa organizacja mowy / Bożydar L. J. Kaczmarek. - Lublin : Agencja Wydawniczo-Handlowa Antoni Dudek, 1995. - 141 s. : rys. ; 21 cm.

(Pragmatyka Komunikacji Interpersonalnej)

Autor

Kaczmarek Bożydar L. J.

Forma i typ

Książki

Temat

mowa mózg

Streszczenie: Wstęp; I. Neurolingwistyczne modele mowy; 1. Tło problemu; 2. Uwagi terminologiczne; 3. Etapy budowania tekstów; II. Problem i metoda badań; 1. Struktury mózgowe związane z budowaniem wypowiedzi; 2. Metoda badań; 3. Organizacja badań; 4. Charakterystyka badanych grup; 5. Problem badawczy; III. Charakterystyka fonetycznej struktury wyrazów; 1. Rodzaje zniekształceń; 1.1. Perserwacje; 1.2. Przekształcenia; 1.3. Elizja; 1.4. Epentezy; 1.5. Metafory i kontaminacje; 2. Zniekształcenia fonetycznej struktury wyrazów w przypadkach afazji; 3. Zniekształcenia fonetycznej struktury wyrazów we wszystkich badanych grupach; 4. Podsumowanie; IV. Charakterystyka leksykalnej struktury tekstów; 1. Wprowadzenie; 2. Rozkład części mowy w wypowiedziach badanych grup; 3. Podsumowanie; V. Charakterystyka składniowej struktury tekstów; 1. Analiza składni wypowiedzi przebadanych grup pacjentów; 2. Analiza składni wypowiedzi pacjentów z różnymi typami afazji; 3. Podsumowanie; VI. Charakterystyka semantycznej struktury tekstów; 1. Wprowadzenie; 2. Semantyczna struktura wypowiedzi przebadanych grup; 3. Semantyczna struktura wypowiedzi pacjentów z różnymi typami afazji; 4. Podsumowanie; VII. Neurolingwistyczna klasyfikacja afazji; 1. Tradycyjne podziały afazji; 2. Typologia neurolingwistyczna; VIII. Etapy generowania wypowiedzi; 1. Substancjalizacja tekstu; 2. Wybór symboli językowych; 3. Budowa gramatyczna wypowiedzi; 4. Budowa semantyczna wypowiedzi; 5. Model generowania wypowiedzi; 5.1. Etap ideacyjny; 5.2. Cerebracja; 5.3. Program motoryczny; 5.4. Substancjalizacja; 5.5. Kontrola realizacji wypowiedzi; 5.6. Aspekt emocjonalny; IX. Mózgowa organizacja funkcji językowych; 1. Neurocybernetyczny model mowy; 2. Rola prawej półkuli; 3. Dualny charakter działania mózgu; 4. Afazja u poliglotów; 5. Rozdzielczość działania mózgu; 6. Zjawisko mieszania języków; 7. Modele poznawcze; Bibliografia; Aneks (Tekst opowiadań i przykłady historyjek obrazkowych do badań nad percepcją - MK)Streszczenie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.38721, W.38924, W.39231 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Język, czytanie i dysleksja / Grażyna Krasowicz ; Polskie Towarzystwo Neurolingwistyczne. - Lublin : Agencja Wydawniczo-Handlowa Antoni Dudek, 1997. - 179 s. : rys., wykr. ; 21 cm.

(Pragmatyka Komunikacji Interpersonalnej)

Autor

Krasowicz Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

dysleksja rozwojowa mowa dysleksja czytanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39227, W.39223, W.39226, W.39224, W.39225 (5 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wybrane zagadnienia z metodyki nauczania i wychowania upośledzonych umysłowo / red. Grażyna Tkaczyk. - Lublin : Agencja Wydawniczo-Handlowa Antoni Dudek, 1997. - 145 s. ; 21 cm.

Autor

Tkaczyk Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Nauczanie początkowe Metoda Sherborne Szkolnictwo specjalne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. W.39220, W.39219, W.39213, W.39215, W.39221, W.39217, W.40075, W.39216, W.39214, W.39218, W.39222, W.40076 (12 egz.)